Hovedstadens universitet gir kunnskap om menneskets historie, kultur, tanker, juss, kriger, oppfinnelser, språk, læring og helse, men ikke om menneskets basale seksualitet. Det nærmeste UiO tilbyr er emner med et idefilosofisk fokus på kjønn og makt ved Senter for tverrfaglige kjønnsstudier. Andre norske universiteter og høgskoler har derimot prioritert sexologi som videreutdanning eller emner på 1, 5, 10, 15, 30, eller 60 studiepoeng.
At hverken UiO eller Høgskolen i Oslo kan tilby emner innen vitenskapen sexologi er tankevekkende. Forskning har for lengst avdekket at det er behov for psykologer, sykepleiere, leger, jurister, pedagoger, lærere m.fl. med formell kompetanse om menneskets seksualitet.
Det er heldigvis enkelte som jobber og sliter for at vi skal få mer viten og forståelse om menneskets kjærlighet- og seksualliv inn i utdannings-Norge. Se nedenfor hvilke norske universiteter og høgskoler som har tatt imot ildsjelers forslag:
Sørlandet var første ute. Universitetet i Agder feirer i år 10-årsjubileum for sin videreutdanning i Sexologi. Dette er et to-års deltidsstudie (60 studiepoeng).
Høgskolen i Akershus har et spesialisert deltidsstudium Sexologi og funksjonshemming som går over to semestre (15 studiepoeng).
Høgskolen i Østfold har tatt den såkalte ordløse forbrytelsen på alvor og prioritert Tiltak mot seksuelle overgrep mot barn, en videreutdanning over to semestre (30 studiepoeng).
Vestlandet har en lengre vei å gå. Det eneste Universitetet i Bergen har er sexologi som et 1,5 studiepoengs kurs under profesjonsstudiet i psykologi.
Universitetet i Tromsø tilbyr kurs i sexologi som del av psykologistudiet (10 studiepoeng). Videre tilbyr de kurset Sexologi og seksuell helse (10 studiepoeng) som kan tas som enkeltemne – mastergradsnivå, 1., 2. eller 3. semester.
I år kan vi feire Høgskolen i Nesna, i Nordland, fordi avdeling for pedagogikk og sykepleie følger med i tiden med sin satsning på Videreutdanning rettet mot seksualitet, seksuelle overgrep og misbruk. Studiet går over 4 semestre (60 studiepoeng).
Den 19. september er den offisielle åpningen av dette nye studiet, “Videreutdanning rettet inn mot seksualitet, seksuelle overgrep og misbruk”. Tittelen signaliserer at her vektlegges både de positive og negative sidene ved seksualiteten. At dette er en tverrfaglig videreutdanning, lover godt. Studiet speiler det vi må forvente oss i felten – stadig mer samarbeid på tvers av profesjoner og krav til kvalitetsdialoger om seksualitet. Initiativtakeren til videreutdanningen skrev en skisse til studieplan i 2010, og forslaget ble godkjent av høgskolestyret i november samme år. I 2011 ble endelig studieplan godkjent.
Det første kullet på 27 personer er på plass. Det var i alt 56 søkere, men mange måtte si fra seg studieplassen fordi de ikke fikk permisjon fra jobben.
Jeg har intervjuet mannen og ildsjelen bak studiet; sykepleier og førstelektor Per Kristian Roghell. Han har lang og bred erfaring innenfor sykepleien, samt sykepleielærerutdanning og embetsstudiet i sykepleievitenskap fra Universitetet i Tromsø. Roghell har arbeidet ved Universitetet i Tromsø og det som tidligere var Høgskolen i Tromsø.
Tittelen, sier den noe om at dere vil jobbe med positive og negative sider ved seksualiteten?
Ja, jeg kan garantere at fagfolkene skal få lære like mye om seksualitetens skyggesider som solsider. De vil bli utfordret på hva de vil med studiet. – Under studiet skal de bruke tid på hvorfor de er her, og lytte til behov for å bli mer trygg i den jobben de står i. Jeg ville aldri ha startet et studium som kun tok opp de negative og problematiske sidene ved menneskets seksualitet. Vi skal være advokater for at seksualitet er flott og livsberikende, og at vi selv kan gjøre viktige valg innenfor denne dimensjonen i livsløpet.
Hvilken faglig bakgrunn har du?
Jeg har arbeidet mye med hiv-aids-problematikk, sårbarhet, seksualitet generelt, homoseksualitetens ulike uttrykk og vilkår, forståelse av kropp, seksualitet og livserfaring, etikk, aldring og kritisk tilnærming til den dominerende sykdoms- og helseforståelse i den vestlige verden. Jeg har også deltatt i prosjekter i Sør-Afrika for ungdom rettet inn mot seksualitet, kropp, selvforståelse og livserfaring.
Hvordan er kjønnsfordelingen på deres nye studium nå?
26 kvinner og 1 mann.
Hvilke yrker har søkt seg til studiet?
Lærere, sykepleiere, sosionomer, jordmødre, førskolelærere, barnevernspedagoger og helsesøstre.
Hvorfor har dere studiet åpent for ulike profesjoner?
Studiet vil være på søken etter et felles språk og forståelsesformer som er dekkende og anerkjennende for ulike seksuelle uttrykk og variasjoner. Jeg tenker at det i en slik prosess er vesentlig å få med seg erfaringer og innsikter fra mennesker i ulike profesjoner og med høyst ulike erfaringer og målgrupper. Jeg håper og tror at fagfolka etter endt studium lettere kan forstå hverandre og komme i dialog. Studiet er også derfor en start på et fellesskap på tvers som er viktig i yrkespraksis. Studentene kan forvente seg mye refleksjon og samtale, også om egne livs- og arbeidserfaringer. Dette er et modningsfag, derfor bruker vi også tid på ulike arbeidsmetoder – som du kan se av studieplanen.
Fikk du ingen motstand innad på Høgskolen?
Nei, jeg merket ingen motstand i behandlingsprosessen. Dekan Even Næss grep forslaget, og både han og daværende rektor Helge O. Larsen anbefalte styret å vedta studiet. Jeg er klar over at det ikke er like lett andre steder. Det kan kreve flere ti-år for å endre holdninger. Når vi skal jobbe med temaer innen seksualitet må vi våge å stå i det, jobbe med egne følelser og å tåle blikk.
Takk for intervjuet!
Les mer om opptakskrav og innhold om norske sexologiske videreutdanninger her: http://amoroteket.no/formidling/utdanninger/
Per Kristian Roghell har også arbeidet ved Høgskolen i Harstad og Høgskolen i Narvik. Han etablerte og ledet de første to årene aids-kontoret i Tromsø, det som senere ble sosialmedisinsk senter. I 1995/1996 arbeidet han som Fulbrightstipendiat ved University of California, San Francisco. Roghell er en ettertraktet foredragsholder og foreleser, men har til nå i liten grad publisert arbeider. Han har holdt utallige foredrag og kurs om seksualitet. I dag arbeider Roghell som førstelektor ved Høgskolen i Nesna, og han har en bistilling som veileder ved Senter mot Incest og seksuelle overgrep i Nordland.
